教师资格证-初中物理2022考试题142

1. [单选题]某中学老师在谈起"终身学习"时这样说道：我之前参加过很多次学校组织的培训活动，所学的内容完全够用了，所以不必再投资时间和精力去学其他知识了。该教师的说法()。

A. 正确，学校教育是终身教育的重要组成部分
B. 不正确，终身学习不应只局限在学校内
C. 正确，教师在在职培训中学到的东西完全够用
D. 不正确，教师终身学习完全是为了今后能更好地教授学生

2. [单选题]卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是( )。

A. 提出了"白板说"
B. 提出了"社会本位论"的儿童观
C. 把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素
D. 为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲

3. [单选题]以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是( )。

A. 学科课程论
B. 结构主义课程论
C. 实用主义课程论
D. 综合课程论

4. [单选题]等腰三角形、等边三角形、直角三角形都是三角形的( )。

A. 反例
B. 概况
C. 变式
D. 抽象

5. [单选题]触类旁通所反映的学习迁移类型是( )。

A. 特殊迁移^{(specific transfer)}
B. 普遍迁移
C. 负迁移
D. 正迁移

6. [单选题]产生式迁移理论证实了( )。

A. 学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意识注意
B. 桑代克的共同的"S-R"成分可以导致迁移
C. 重叠的产生式导致迁移
D. 策略学习可以自动迁移

7. [单选题]小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属于( )。

A. 焦虑
B. 强迫行为
C. 强迫观念
D. 强迫恐惧

8. [单选题]某班级中很多学生学习成绩差、思想品德差、班集体意识^{(collective consciousness)}差，同学之间几乎没有合作行为，大部分人都不知道该做什么、怎么做。这个班级的班主任所采取的领导方式最可能是( )。

A. 集权型
B. 权威型
C. 放任型
D. 专断型

9. [单选题]信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是( )。

A. 信息传播
B. 人际沟通
C. 人际吸引
D. 人际关系

10. [多选题]遗传素质具有可塑性。

A. 这种说法是正确的。随着环境、教育和实践活动的作用或训练，人的遗传素质会逐渐地发生变化，这说明人的遗传素质具有可塑性。就遗传基因来说，它决定了个体在生理上的、结构上的，甚至行为上的潜在性能，但并非所有的潜在性能都必定可以在那个正在发育着的个体中获得实现。人的生活经验证明，人们由于长期进行某一方面的训练，就可以使脑的某一方面反应能力提高。人的遗传素质的发展，也因人的生活条件的不同，或提前或推迟。所有这些，都说明遗传素质是具有可塑性的。故题干的说法是正确的。

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