“以人为本”的学生观的最终目的是促进（）。

【名词&注释】

身心健康(physical and mental health)、中学教师(middle school teachers)、全面发展(all-round development)、发展阶段、个人修养(personal training)、“以人为本”、教师职业化(teacher professional)、新知识(new knowledge)、根本宗旨(fundamental purpose)、提高国民素质(improving national quality)

[单选题]“以人为本”的学生观的最终目的是促进（）。

A. 学生的全面发展
B. 学生主体地位的形成
C. 学生的身心健康
D. 学生教育的公平公正

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学习资料：

[单选题]实施素质教育的根本宗旨^{(fundamental purpose)}是（）。

A. 培养精英
B. 提高国民素质^{(improving national quality)}
C. 发展特长
D. 提高个人素质

[单选题]教师成长的过程是不断接受新知识^{(new knowledge)}，增长专业能力，从而使其专业结构不断更新、演进和丰富的过程。既包括理念、知识、能力、态度和动机的更新变化，也包括发展阶段的变化，这一过程被称为（）。

A. 教师职业化^{(teacher professional)}
B. 教师专门化
C. 教师职业发展
D. 教师专业发展

[单选题]中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和（）。①专业意识与专业成长②对学生的态度与行为③教育教学的态度与行为④个人修养与行为

A. ①③④
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③

[单选题]现代学生观坚持（）。

A. 以人为本
B. 以教材为本
C. 以课堂为本
D. 以活动为本

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