材料：在海口市第二十五小学一年级的教室里，欧老师在讲《大海睡

【名词&注释】

两个转变(two transformations)、精加工策略(elaborative strategy)、相互尊重(mutual respect)、遗忘曲线(forgetting curve)、中心环节(central link)、相互协作(mutual cooperation)、相互理解(mutual understanding)、业余时间(off hours)、快捷方式(shortcut)、置之不理(wave aside)

[多选题]材料：在海口市第二十五小学一年级的教室里，欧老师在讲《大海睡了》。开始的时候她教学生认识生词生字，以及那些字的写法，当看到学生都无精打采的时候，她就停下来播放一段音乐做放松操，当看到学生都活跃起来之后再继续上课，让他们有感情的阅读课文，并领会这首诗词所包含的意蕴，她还把这首诗词变成歌曲来唱，自己拉手风琴给学生们伴奏，取得了很好的效果。 　　问题：试用你所学的教育理论分析说明当代教学观是怎样的变化趋势。

A. 教学的实施的效果取决于具体的教学过程，有两个主要的因素，教师的选择和过滤和学生的理解和体验。(1)教师的选择和过滤。在具体教学过程中，即使设计的非常完善的课程计划也不可能适合所有的教学情境和学生。在案例中，欧老师在语文教学中就适当加入一些体育和音乐的元素，丰富了教学的内容。(2)学生的理解和体验。每个学生在教学过程中的思考、体验等是随着教学过程的展开而动态生成的，虽然可以预测它，但不能预设它。欧老师关注学生的反馈，积极改变了教学策略，较好的完成了教学任务。新课改的教学观要求教学过程中，教学从"教育者为中心"转向"学习者为中心"，从"关注学科"转向"关注人"。案例中的欧老师在发现学生在教学过程中无精打采的时候，积极采用了一系列措施，激发学生的兴趣动机，保证了教学质量的同时，也体现了教学观的两个转变。

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]( )对于革命相当于玫瑰对于( ),正确答案是( )。

A. 阶级、花朵
B. 红色、爱情
C. 工具、友好
D. 火焰、相思

[单选题]最早提出教育遵循自然"的观点，主张教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是( )。

A. 皮亚杰
B. 孔子
C. 亚里士多德
D. 柏拉图

[单选题]教学过程的中心环节是( )。

A. 巩固与保持知识
B. 理解教材、形成概念
C. 运用知识，形成技能技巧
D. 感知教材、形成表象

[单选题]所谓及时复习，应该是指( )。

A. 在学习结束立即复习
B. 一周之后复习
C. 考试前复习
D. 当天复习

[单选题]学生学习"功=力B距离"，这种学习属于( )。

A. 辨别学习
B. 符号学习
C. 概念学习
D. 规则或原理学习

[单选题]学习者利用多样化复习方式巩固知识的学习策略属于( )。

A. 精细加工策略
B. 复述策略
C. 组织策略
D. 元认知策略

[单选题]有些平时很勤劳的学生在大扫除时懒懒散散，不爱干活，这种现象是( )。

A. 社会助长
B. 社会情化
C. 侵犯行为
D. 社会促进

[单选题]若要在启动Word时，直接进入所要编辑的Word文档，不正确的做法是( )。

A. 双击Windows桌面上该文档的快捷方式^(shortcut)图标
B. 选择"开始"菜单中的"所有程序"中"MicrosoftWord"
C. 双击"资源管理器"中显示出的该文档的名称
D. 选择"开始"菜单中的"我最近的文档"中该文档的名称

[单选题]夏老师工作很努力，教学能力强，业余时间^{(off hours)}经常自学教育教学理论和专业知识。但他对教学能力差的同事不屑一顾，致使一些老师不愿意搭理他。夏老师应该( )。

A. 置之不理^{(wave aside)}，继续提高自己的教学水平
B. 反思自己，想办法改善与同事的关系
C. 团结同事，降低自身专业发展的要求
D. 减少往来，避免与同事发生正面冲突

本文链接：https://www.51bdks.net/show/d8vgzx.html