Erikson的心理社会发展理论将小儿心理社会发展分为5个阶段，其中

【名词&注释】

维生素(vitamin)、幼儿期(toddler age)、社会发展理论(social development theory)、学龄期(school age)、心理社会发展、婴儿期(infancy)、新生儿期(neonatal period)

[单选题]Erikson的心理社会发展理论将小儿心理社会发展分为5个阶段，其中信任一不信任期对应于（）

A. 新生儿期^{(neonatal period)}
B. 婴儿期^(infancy)
C. 幼儿期
D. 学龄前期
E. 学龄期

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学习资料：

[单选题]20公斤小儿体表面积为（）

A. 0.6m
B. 0.7m
C. 0.8m
D. 0.9m
E. 1.0m

[单选题]患儿男，8个月，因多汗、烦躁、睡眠不安3个月就诊，生后人工喂养，至今未加辅食，家长诉已给小儿口服维生素D10000IU／d两天。

A. C

[单选题]有关牙齿的发育，下列哪项不正确（）

A. 恒牙的骨化从新生儿开始
B. 生后4～10个月乳牙开始萌出
C. 生后13个月尚未出牙可视为异常
D. 人一生有乳牙（共20个）和恒牙（28～32个）两副牙齿
E. 正常小儿乳牙出齐最晚到5岁

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