患者，女性，68岁，脑梗死后1个月，家属反映患者能流利地讲话，

【名词&注释】

语法错误(syntactic error)、日常生活能力(activity of daily living)、吞咽困难(dysphagia)、解决问题、、感觉运动功能(sensorimotor function)、肌电图检查(electromyogram examination)、传导性失语(conduction aphasia)、词不达意、基本要素。、内容空洞

[单选题]患者，女性，68岁，脑梗死后1个月，家属反映患者能流利地讲话，但词不达意，采用汉语失语成套测验给患者评估，发现患者右利手，口语表达时自发语流利，但内容空洞，复述正常，听理解轻度障碍，阅读轻度障碍，词命名、颜色命名、反应命名均较差，认知功能正常。

A. B

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学习资料：

[单选题]患者，女性，56岁，脑梗死后2个月，进行吞咽障碍评定，发现患者咽反射减弱，患者可能损伤的颅神经为（）

A. Ⅴ
B. Ⅵ
C. Ⅸ
D. Ⅶ
E. Ⅻ

[单选题]洼田饮水试验要求患者按习惯自己喝下温水多少毫升（）。

A. 15ml
B. 20ml
C. 25ml
D. 30ml
E. 35ml

[单选题]患者，男性，68岁，脑梗死后2个月，用汉语失语成套测验评估时，发现患者自发语不流利，朗读困难，理解好，书写形态破坏，语法错误，该患者失语类型是（）。

A. 感觉性失语
B. 运动性失语
C. 传导性失语^{(conduction aphasia)}
D. 球性失语
E. 命名性失语

[单选题]Frenchay构音障碍评估时，令患者说：“妹，配”和“内、贝”，目的在于（）。

A. 观察发音时软腭的运动
B. 观察有无鼻音或鼻漏音
C. 观察舌的状态
D. 观察唇的状态
E. 观察颌的位置

[单选题]最方便常用的检查吞咽功能的试验是（）。

A. 洼田饮水试验
B. X线造影录像
C. 肌电图检查
D. 咽下内压检查
E. 声门电图检查

[单选题]关于吞咽障碍的间接训练，下列说法不正确的是（）。

A. 间接训练不使用食物训练
B. 间接训练一般后于直接训练进行
C. 间接训练适用于从轻度到重度的各类吞咽困难患者
D. 间接训练安全性好
E. 间接训练是为经口腔摄取营养做必要的功能性准备

[单选题]患者，男性，72岁，脑梗死后3天，神志清醒，言语可，家属反映患者饮水呛咳，进食少，右侧肢体偏瘫。

A. D

[单选题]患者，男性，72岁，脑梗死后3天，神志清醒，言语可，家属反映患者饮水呛咳，进食少，右侧肢体偏瘫。

A. B

[单选题]日常生活能力常用的评定方法（）。

A. Barthel指数
B. 肌力与肌张力
C. 定向力
D. 注意力
E. 记忆力

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