德育作为社会培养人的重要手段，总是以其目的性、计划性和组织性

【名词&注释】

整合性、渐进性(gradualness)、计划性(planned)、目的性(purpose)、不断发展(continuous development)、组织性(property of organization)、反复性、社会性和实践性

[单选题]德育作为社会培养人的重要手段，总是以其目的性、计划性和组织性^{(property of organization)}连续不断地对人施加多方面的影响，进而促使品德的不断发展和提高。但这种发展和提高并不是直线上升的，而是呈现一种螺旋反复、逐步上升的轨迹。这种情况表明，德育过程具有（）的特点。

A. A.渐进性和反复性B.社会性和实践性C.引导性和规约性D.协调性和整合性

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