【名词&注释】
独立思考(independent thinking)、学生主体作用(student principal role)、教师主导作用(teachers ' leading role)、有意义学习(meaningful learning)、思想品德教育(moral education)、直接经验(direct experience)、间接经验(indirect experience)、机械学习(rote learning)、教育性规律、教学的教育性(educational nature in teaching)
[多选题]新课程背景下教师角色应发生哪些转变?(4分)
A. (1)从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的促进者:(2)从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者;(3)从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者:(4)从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是社区型的开放教师。