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在教育科学研究的基本要素及其活动过程中,形成()是教育研究的

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    形式逻辑(formal logic)、亚里士多德(aristotle)、核心问题(core problem)、基本要素(basic elements)、苏格拉底(socrates)、哲学家(philosopher)、科学思想(scientific thought)、毕达哥拉斯(pythagoras)、科学认识(scientific cognition)、思想家(thinker)

  • [单选题]在教育科学研究的基本要素及其活动过程中,形成()是教育研究的核心问题。

  • A. 科学结论
    B. 科学理论
    C. 科学思想(scientific thought)
    D. 科学观念

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  • [单选题]研究了科学认识(scientific cognition)的“归纳一演绎”程序及其遵循的方法,在形式逻辑上建立了科学方法论的伟大思想家(thinker)、哲学家是()
  • A. A.苏格拉底
    B. B.柏拉图
    C. C.亚里士多德
    D. D.毕达哥拉斯(pythagoras)

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