（）不是由考评者的主观性带来的。（2013年5月二级真题）

【名词&注释】

工作进展(working progress)、精心设计(careful design)、客观原因(objective cause)、比率量表(ratio scale)、出现问题、多种多样(infinite branch variety)、标准误差(standard error)、加减乘除、产生影响(have effect)、自我中心效应(ego centric effect)

[单选题]（）不是由考评者的主观性带来的。（2013年5月二级真题）

A. 对比偏差
B. 自我中心效应^{(ego centric effect)}
C. 分布误差
D. 评价标准误差^{(standard error)}

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学习资料：

[单选题]平衡计分卡的指标构成不包括（）。

A. A．企业战略指标
B. B．财务指标
C. C．内部运营指标
D. D．客户指标

[多选题]劳动定额可以分为（）。

A. A．工时定额
B. B．产量定额
C. C．消耗定额
D. D．单项定额
E. E．看管定额

[多选题]下列关于比率量表的说法正确的有（）。

A. A．表中没设立绝对零点
B. B．可以进行四则运算
C. C．测量水平最高的量表
D. D．可以用几何平均数
E. E．采用的统计方法单一

[单选题]用"甲等"、"乙等"、"丙等"、"丁等"表示不同的考评等级，这属于（）。

A. 量词式的考评标准
B. 等级式的考评标准
C. 数量式的考评标准
D. 描述式的考评标准

[单选题]个案研究可分为典型人物研究和（）两种形式

A. 典型资料研究
B. 典型事物研究
C. 典型岗位研究
D. 典型企业研究

[单选题]没有绝对的零点，只能做加减运算，不好做乘除运算的绩效考评方法是（）。（2010年5月二级真题）

A. 比例量表
B. 等距量表
C. 等级量表
D. 名称量表

[单选题]大多数员工被评为不合格或勉强合格，在绩效考评中采用的是（）方式。

A. 苛严误差
B. 标准误差^{(standard error)}
C. 正偏误差
D. 绝对误差

[单选题]被考评者上一考评期内的评价结果对本期评价产生影响^{(have effect)}，这种考评误差属于（）。（2011年11月二级真题）

A. 后继效应
B. 晕轮误差
C. 个人偏见
D. 优先效应

[多选题]在绩效管理执行阶段，沟通的目的主要有（）

A. 管理者就绩效目标和工作标准经与员工讨论后达成一致
B. 员工汇报工作进展或就工作中遇到的障碍向主管求助
C. 经常性地关注员工的绩效发展，对绩效进行前后对比，发现偏差，及时纠正
D. 主管人员对员工的工作与目标计划之间出现的偏差进行及时纠正
E. 主管还应当就员工出现问题的原因与员工进行沟通分析

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