前端分析是教学设计的一重要步骤，教师考虑步骤时要注意哪四个方

【名词&注释】

教学策略(teaching strategy)、解决问题(solving problems)、环境分析(environmental analysis)、内容分析(content analysis)、智力技能(intellectual skills)、网络学历教育(online degree education)、幻灯片播放、学习效果评价(study effect evaluation)、快捷键(shortcut key)、要注意(should be noticed)

[单选题]前端分析是教学设计的一重要步骤，教师考虑步骤时要注意^{(should be noticed)}哪四个方面（）

A. A、学习者分、学习内容分析、学习目标设计、学习效果评价^{(study effect evaluation)}
B. B、学习者分析、教学媒体选择、学习内容分析、教学策略设计
C. C、学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析
D. D、学习媒体选择、教学策略设计、学习目标设计、学习内容分析

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]下列哪一项是加涅对学习结果的分类（）

A. 言语信息.智力技能.认知策略.动作技能和态度
B. 言语信息.智力技能.认知策略.动作技能和价值
C. 识别能力.智力技能.认知策略.动作技能和态度
D. 识别能力.智力技能.认知策略.动作技能和价值

[单选题]较之传统的教学设计，信息化教学设计中特有的教学目标为（）

A. 知识与技能
B. 解决问题
C. 信息素养
D. 过程与方法

[单选题]在PowerPoint中.停止幻灯片播放的快捷键^{(shortcut key)}是（）。

A. A、Enter
B. B、Shift
C. C、Esc
D. D、Ctrl

[单选题]网络学历教育是一种以学生为中心的个别化自主学习模式，它依赖于学习者（）。

A. 具备一定的学习天赋
B. 有效学习时间的注入
C. 具有良好的学习习惯
D. 身处合适的学习环境

[单选题]“程序教学”模式是由谁推广发展的？（）

A. 布卢姆
B. 布鲁纳
C. 斯金纳
D. 罗杰斯

本文链接：https://www.51bdks.net/show/d7w6rq.html