形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是（）

【名词&注释】

远程教育(distance education)、选修课(elective course)、系统工程(system engineering)、必修课(required course)、双向通信(bidirectional communication)、学习材料(learning materials)、有组织(organized)、正在进行(be doing)、总结性评价(summative evaluation)、产生影响(have effect)

[单选题]形成性评价和总结性评价^{(summative evaluation)}是不同阶段的评价，以下陈述正确的是（）

A. A、形成评价和总结性评价^{(summative evaluation)}教育活动的全部活动，前者在过程中进行评价，而后者在教育过程结束后评价
B. B、形成性评价是分析性白，具有和总结性评价^{(summative evaluation)}栅的概括化程度
C. C、形成性评价是正在进行^{(be doing)}的教育活动提供反馈信息，是以评价对方优良程度为目的
D. D、总结性评价^{(summative evaluation)}的直接目的是做出教育效果的判断，从而区优劣，分出等或鉴定结果

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学习资料：

[单选题]下面哪个不是基更关于远程教育要素的论述？（）

A. 在整个学习过程期间，教师和学生处于相对分离状态
B. 教育组织通过规划、学习材料准备和对学生支持服务对学生学习产生影响^{(have effect)}
C. 提供双向通信，使学生可以主动对话并从对话中受益
D. 有组织^(organized)的系统工程

[多选题]于学生选课预约考试的说法，正确的有（）

A. 对于需要申请免考的课程请不要选课。一旦选课则不能申请免考
B. 学生选定课后，学院将于开学日统一在网上开通。如果学生学费不足，不能全部开通所选课程
C. 必修课的学分，不能用选修课的学分代替
D. 学生每学期在修课程不能超过7门课程

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