员工培训需求评估的基本目的是（）。

【名词&注释】

信息反馈(information feedback)、可操作性(maneuverability)、课程设计(course design)、准备工作(preparation work)、角色扮演(role playing)、教学计划(teaching plan)、主要任务(major task)、员工归属感、的科学性、培训评估体系

[单选题]员工培训需求评估的基本目的是（）。

A. A.满足企业管理的需要B.了解有关方案的情况C.加强员工与企业的联系D.增强员工归属感

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学习资料：

[单选题]"T"小组又称（）。

A. 替补训练
B. 敏感性训练
C. 阅读训练
D. 角色扮演

[单选题]下列属于培训前评估的作用是（）。

A. 保证培训活动按照计划进行
B. 保证培训效果测定的科学性
C. 客观评价培训者工作
D. 为管理者决策提供所需信息

[单选题]（）是培训效果评估最常见的定量分析方法。

A. 投资回报率
B. 资本收益率
C. 成本分析法
D. 绩效统计法

[单选题]以下关于编排培训课程关键点的说法中，不正确的有（）

A. 照顾所有学员的需求
B. 可操作性强
C. 课程的选择应与培训目标一致
D. 课程的讲师要慎重选择

[多选题]（）是员工教学计划的核心。

A. 课程内容
B. 课程结构
C. 课程的设置
D. 组合方式
E. 授课形式

[多选题]管理培训课程设计的基本点表述错误的是（）。

A. 培训课程设计是培训活动的纲领
B. 培训课程是培训活动的细目
C. 管理培训课程设计的基本原则：要符合成人学习的知识规律
D. 培训课程设计的本质目标是制定培训策略
E. 人力资源开发由是职业开发、培训与组织发展三个部分组成。

[多选题]培训评估体系的一般由（）组成。

A. 培训前期评估
B. 培训实施过程评估
C. 培训评估结果反馈
D. 培训实施效果评估
E. 培训有效性评估

[多选题]培训课程编制的主要任务^{(major task)}包括（）。

A. 前期的组织准备工作
B. 资源的调度与分配
C. 信息和资料的收集
D. 课程的演练与试验
E. 信息反馈与课程修订

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