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“你怎么这么懒?还不快去做作业!”属于( )。

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  • 【名词&注释】

    自信心(self-confidence)、幼儿园(kindergarten)、创造力(creativity)、学习成绩(learning achievement)、采取措施(take measures)、习惯性无助、学习不适应(learning often)、考试分数(exam scores)、做作业(doing homework)

  • [单选题]“你怎么这么懒?还不快去做作业(doing homework)!”属于( )。

  • A. 沟通本意是“想了解学生的心理反应”却变成了“斥责”
    B. 沟通本意是“指导”却变成了“命令”
    C. 沟通本意是“提醒”却变成了“批评”
    D. 沟通本意是“想了解学生的状态”却变成了“催促”

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  • 学习资料:
  • [多选题]小强小学时学习成绩遥遥领先,经常考学年第一名。进入初中后,因学习不适应(learning often),渐渐成绩下降到班级三十名,这给小强的打击很大,从此,他来学校时总是把头低埋在衣领里,不愿见人。小强的老师对这一现象进行了分析。下列表述中,正确的是(  )。
  • A. 小强陷入了习惯性无助感的境地
    B. 小强对自己进行了错误的内部归因
    C. 应该采取措施培养小强的自信心和创造力
    D. 学校、家庭过分重视考试分数(exam scores)

  • [单选题]教师要有效运用(  ),指导下一步教育活动的开展。
  • A. 家长反应
    B. 评价结果
    C. 观察记录
    D. 教学反思

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