健康教育工作者先培训社区骨干，再由骨干组织同伴一起交流行为改

【名词&注释】

降血糖(hypoglycemic)、社会环境(social environment)、生活方式(life style)、降血压(lowering blood pressure)、安全带(safety belt)、经验交流(exchange of experience)、有利于(beneficial to)、糖尿病防治、不健康行为(unhealthy behavior)

[单选题]健康教育工作者先培训社区骨干，再由骨干组织同伴一起交流行为改变经验，如在城市社区组织社区居民进行糖尿病健康生活方式经验交流，分享各自在糖尿病防治方面的经验，饮食、血糖是怎样控制的，如何运动的等。

A. C

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学习资料：

[单选题]在我国行为阶段变化理论实际应用最多的行为干预是（）

A. 戒烟
B. 减肥
C. 降血压
D. 降血糖
E. 安全带使用

[单选题]不是健康促进工作内容的是（）

A. 提高社区维护健康的能力
B. 调整卫生服务方向
C. 创造支持社会环境
D. 针对不健康行为^{(unhealthy behavior)}进行干预
E. 制定有利于^{(beneficial to)}健康的公共卫生政策

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