2022教师资格证-高中历史试题共用题干题答案(08.16)

1. [单选题]( )是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。

A. 调节策略
B. 元认知策略
C. 精细加工策略
D. 组织策略

2. [多选题]阅读下面材料并回答问题。 　　材料一： 　　凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也须受到同样的伤害；如有人打断自由人的骨头，他必须偿付300阿司罚金，如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。 　　--《十二铜表法》 　　材料二： 　　罗马法的典型时代从共和国后期一直延伸到公元3世纪早期。法律也许是罗马最重要的遗产。6世纪拜占庭的皇帝查士丁尼的汇编是我们了解罗马法最重要的资料来源，该书连同一部法学教科书《法学总论》一道，构成了罗马法统一体系的基础，并给世界各地的法律制度以重大影响。 　　--摘编自［英］格雷格·沃尔夫主编《剑桥插图罗马史》 　　问题： 　　(1)你从材料一中能够获取什么信息？你对《十二铜表法》作何评价？（8分） 　　(2)结合所学，指出"从共和国后期一直延伸到公元3世纪早期"罗马法经历了怎样的变化？（4分） 　　(3)材料二中说罗马法"给世界各地的法律制度以重大影响"，试举一例说明。（4分）

A. 【参考答案】 (1)说明《十二铜表法》的量刑既采用罚金形式又保存同态复仇，同时显示出罗马社会有自由人和奴隶的阶层之分，是一部维护特定阶层利益的法律。 它遵从了以往罗马习惯法惯例，保留了某些原始、落后的习俗与维护贵族特权的不合理法规；打破了贵族垄断立法权、任意曲解法律的惯例，一定程度上限制了贵族滥用权力；开创了罗马法制史上成文法的新惯例。 (2)罗马共和国建立初期只有习惯法，法律与习惯之间没有明显界限。公元前5世纪，罗马制定了成文法即《十二铜表法》。公元前4世纪后的两百年间经过平民与贵族的斗争，罗马先后颁布一系列法律和元老院、平民大会决议，统称为公民法。随着罗马的不断扩张，为明确罗马公民与外族人的法律关系，形成了一套比公民法范围更广、内容更丰富的万民法。3世纪时罗马陆续给予外族人公民权，公民法与万民法的区别逐渐消失。 (3)《十二铜表法》中提到保护了私有财产，这影响了法国大革命时期的《人权宣言》^{(human rights declaration)}，其中规定私有财产神圣不可侵犯^{(sacred inviolable)}。

查看答案&解析 查看所有试题

本文链接：https://www.51bdks.net/show/d77eop.html