健康教育计划过程评价的目的是保障项目按计划顺利进行并（）

【名词&注释】

社会环境(social environment)、疑难问题(knotty problems)、HIV感染者(hiv infectors)、人员素质(personnel quality)、领导水平(leading level)、体重增加(weight gain)、礼节性、共用注射器(secondhand injectors)、健康教育计划(health education plan)、顺利进行

[单选题]健康教育计划^{(health education plan)}过程评价的目的是保障项目按计划顺利进行并（）

A. 按时进行
B. 按要求进行
C. 按分工进行
D. 达到理想效果
E. 达到预期效果

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学习资料：

[单选题]健康教育计划^{(health education plan)}设计的步骤有制定传播、教育、干预策略和实施计划；确定优先项目；健康问题分析；还有行为问题分析、确定目标、制订评价计划和（）

A. 人员素质
B. 资源分析
C. 领导水平
D. 心理问题分析
E. 社会环境

[单选题]健康教育的核心是（）

A. 行为研究
B. 行为诊断
C. 行为比较
D. 行为改变
E. 行为分析

[单选题]在人的一生中，身高和体重维持在正常的比例。当人们进食的热量多于人体消耗的热量时，导致体重增加，会出现超重和肥胖。

A. B

[多选题]下列哪些途径不会传播HIV（）

A. 与艾滋病病人或HIV感染者共用注射器^{(secondhand injectors)}
B. 与艾滋病病人或HIV感染者握手
C. 与艾滋病病人或HIV感染者礼节性接吻
D. 与艾滋病病人或HIV感染者共同进餐
E. 与艾滋病病人或HIV感染者共用学习用具

[单选题]通过培训者与培训对象相互间的讨论解决疑难问题的方法是（）

A. 讨论法
B. 视听法
C. 研讨法
D. 头脑风暴法
E. 小讲课

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