根据格林模式，以下哪项不是健康教育诊断的基本步骤（）

【名词&注释】

生活环境(living environment)、政策法规(policies and regulations)、交通工具(transportation means)、总体目标(general target)、两个方面(two sides)、干预组和对照组、霍桑效应(hawthorne effect)、健康教育计划(health education plan)、对照组选择、进行教育(make education)

[单选题]根据格林模式，以下哪项不是健康教育诊断的基本步骤（）

A. 社会诊断
B. 流行病学诊断
C. 行为诊断
D. 环境诊断
E. 文化诊断

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[单选题]不符合健康教育诊断概念的是（）

A. 确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素
B. 通过系统地测量
C. 是健康干预的过程
D. 对人群疾病的诊断
E. 通过系统地调查

[单选题]以下可能导致偏倚的因素，哪项属于测量对象因素（）

A. 霍桑效应^{(hawthorne effect)}
B. 暗示效应
C. 评定错误
D. 干预组和对照组选择不均衡
E. 测量者成熟性

[单选题]目标人群失访超过多少，即可造成偏倚（）

A. 3%
B. 5%
C. 10%
D. 13%
E. 15%

[单选题]在某社区16～26岁青少年吸烟率比较高，计划将该社区的吸烟率在三年内降低25%。在制订健康教育计划^{(health education plan)}的总体目标时应考虑的内容不恰当的是（）

A. Who--对象
B. What--实现什么变化
C. Where--地点
D. How much--变化的程度
E. How to measure--测量的方法

[单选题]某研究者在临床药物试验中，在询问某药物的服用效果时，对干预组总是问“吃了这个药物后是不是感觉好多了”，对对照组总是问“吃了这个药物是不是感觉没多大变化”，这种做法可能通过以下哪种因素造成偏倚（）

A. 评定错误
B. 暗示效应
C. 霍桑效应^{(hawthorne effect)}
D. 选择因素
E. 回归因素

[单选题]某关节置换手术后的病人，手术后第一天患肢痛不愿下床活动，护士就告诉病人早期活动的重要性，他又看到其他病人都可以坚持活动，而且亲朋好友也鼓励他下床活动，之后病人就愿意按照计划进行康复锻炼。病人的这种行为受到了哪类因素的影响（）

A. 强化因素
B. 促成因素
C. 倾向因素
D. 环境因素
E. 学习因素

[单选题]患者女，45岁。以2型糖尿病收入院。护士对其进行了入院宣教，并通过评估制定了“糖尿病对机体的危害”和“如何选择糖尿病饮食”两方面教育计划。护士通过与患者交流，判断出患者缺乏糖尿病相关知识，这是患者教育程序的（）

A. 评估教育需求
B. 进行教育^{(make education)}诊断
C. 制定教育计划
D. 实施教育计划
E. 教育效果评价

[单选题]属于生活质量诊断中客观指标的是（）

A. 社会政策
B. 目标人群对生活满意程度的感受
C. 目标人群的疾病状况
D. 目标人群的行为危险因素
E. 组织评估和资源评估

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