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( )应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育。

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    内隐记忆(implicit memory)、教育工作(education work)、上课认真听讲、无意义材料、有意义材料、出发点和归宿(starting point and end-result)、《行路难》、《拟行路难》、乐此不疲、苏轼《水调歌头》

  • [单选题]( )应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育。

  • A. 国家
    B. 当地社会保障局
    C. 学校
    D. 县级以上地方人民政府

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  • 学习资料:
  • [单选题]在整个教育工作中居于核心地位的是( )。
  • A. 教育目的
    B. 教育内容
    C. 教育手段
    D. 教育结构

  • [单选题]一个人学会骑自行车后,即使很多年不骑也不会忘记,这种记忆是( )。
  • A. 情景记忆
    B. 程序性记忆
    C. 陈述性记忆
    D. 外显记忆

  • [单选题]由内部动机引发的行为是( )。
  • A. 为了不被老师批评,上课认真听讲
    B. 为了得到奖学金而勤奋学习
    C. 为了暑假能跟随父母出去旅游,认真复习功课
    D. 为了解飞机起飞原理,乐此不疲地搜集相关书籍和网页

  • [单选题]在记圆周率时,教师编了顺口溜"山顶一寺一壶酒,尔乐苦煞吾"来帮助学生记忆,这种记忆法是( )。
  • A. 形象联想记忆法
    B. 谐音联想记忆法
    C. 首字连词法
    D. 机械记忆法

  • [单选题]教师告诉学生,许多经典名句都是在学习前人佳句的基础上创新而成,要求学生举例说明,下列不合适的是( )。
  • A. 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的"怀旧空吟闻笛赋",由李益《夜上受降城闻笛》中"不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡"化用而来。
    B. 鲍照的《拟行路难》有"对案不能食,拔剑击柱长叹息",李白《行路难》化用为"停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然"。
    C. 李白《把酒问月》有"青天有月来几时?我今停杯一问之"一句,被苏轼《水调歌头》化用为"明月几时有,把酒问青天"。
    D. 杜甫《望岳》中的名句"会当凌绝顶,一览众山小"由孔子的"登泰山而小天下"化用而来。

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