【名词&注释】
计算速度(calculation speed)、循循善诱、社会舆论(public opinion)、中坚力量(backbone elements)、提高认识(deepen understanding)、发展的关键因素、良好的行为习惯(good behavior habits)、道德意志薄弱、表里如一、关键因素。
[单选题]中国研制成功的第一台亿次巨型计算机是( )。
A. 银河-I
B. 银河-II
C. 巨浪-I
D. 巨浪-II
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学习资料:
[单选题]焦老师积极参加各种教师培训活动,返校后主动与同事们交流学习的心得体会,并将其运用于教学实践。关于焦老师的做法,下列说法不正确的是( )。
A. 体现了终身学习的自觉性
B. 有利于师生的共同发展
C. 推动了学校的校本教研
D. 有助于增进家校合作
[单选题]依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是( )。
A. 培养学生特长
B. 发展学生潜能
C. 尊重学生个性
D. 私拆学生信件
[单选题]对人的身心发展来说,学校教育是( )环境。
A. 宏观的
B. 间接地
C. 一般的
D. 特殊的
[多选题]教学手段是教育活动的出发点和归宿。( )
A. 错
[单选题]幼儿园的一名小朋友不爱吃肥肉,把自己偷偷吐在地上的肥肉踢到旁边小朋友的桌下。该小朋友的行为是( )。
A. 道德行为的表现
B. 逃避惩罚的表现
C. 不良品德的反映
D. 道德意志薄弱的反映
[单选题]在德育过程中,既要对学生晓之以理,提高他们的思想道德认识,又要对学生导之以行,培养他们良好的行为习惯(good behavior habits)。这体现了德育的( )。
A. 导向性原则
B. 尊重学生与严格要求学生相结合原则
C. 疏导原则
D. 知行统一原则
[单选题]教师角色态度动态发展的关键因素是( )。
A. 学生的表现、要求和反馈
B. 领导批评
C. 家长意见
D. 社会舆论
[单选题]甲乙两地各抽取100名初中一年级的学生进行了体重测量,相关的统计结果见下表。下列选项中,对这次测量结果的解释,最恰当的是( )。甲地10037.3110.295乙地10038.2130.340
A. 甲地的标准差为11,甲地学生的体重更具有代表性
B. 乙地的标准差为13,乙地学生的体重更具有代表性
C. 甲地的标准差系数为0.295,甲地学生的体重更具有代表性
D. 乙地的标准差系数为0.340,乙地学生的体重更具有代表性
[单选题]教育具有自身发展的规律,在有些方面不一定会随着社会的改变而改变。这反映了教育的哪一些特征?
A. 阶级性
B. 生产性
C. 目的性
D. 相对独立性
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