从研究对象的全体中抽取一部分作为全体的代表进行研究是指的：（

【名词&注释】

心理疾病(psychological disease)、全面发展(all-round development)、教学质量(teaching quality)、学习态度(learning attitude)、道德品质(moral character)、性格特点(temperamental characteristics)、一部分(part)、优化心理素质(rationalization of psychological diathe ...)、学生自我发展、有助于(helpful to)

[单选题]从研究对象的全体中抽取一部分^(part)作为全体的代表进行研究是指的：（）。

A. 取样
B. 抽查
C. 取标本
D. 样本

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学习资料：

[单选题]“一题多解”可以训练学生的（）思维。

A. A、集中
B. B、发散
C. C、习惯
D. D、直觉

[单选题]受先天因素影响最大的是（）。

A. A、兴趣
B. B、能力
C. C、气质
D. D、性格

[多选题]学习大学心理学的意义有（）

A. 有助于^{(helpful to)}提高教学质量；
B. 有助于^{(helpful to)}培养学生良好的道德品质和发展个性；
C. 有助于^{(helpful to)}维护师生心理健康；
D. 有助于^{(helpful to)}提高学校管理效能；

[单选题]学校心理健康教育的基本目标是（）。

A. 优化心理素质^{(rationalization of psychological diathe)}，促进全面发展
B. 开发学生潜能，促进学生自我发展
C. 防治心理疾病，增进心理健康
D. 以上皆是

[单选题]对学生的学习速度产生最稳定影响的因素是（）。

A. 智力水平
B. 性格特点
C. 学习态度
D. 认知方式

[单选题]在Peterson和Seligman开发的优点问卷中，提出人类有六大类美德，24种优势。其中节制的优势包括（）。

A. A.宽容B.公平C.希望D.真实

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