【名词&注释】
岗位培训(post training)、终身教育(lifelong education)、职业生涯(career)、普通教育(general education)、主要特征(main features)、业余教育(spare time education)、决定性(decisive)、道尔顿制、资源的稀缺性(resource scarcity)、积极主动参与
[单选题]以下选项中,对教学场所适应性最强的教学形式是()。
A. 复式教学制
B. 道尔顿制
C. 灵活教学制
D. 选科制
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学习资料:
[单选题]()是90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想。
A. 终身教育
B. 业余教育
C. 职业教育
D. 普通教育
[单选题]美国著名心理学家施恩(E.H.Schein)将职业分为两类,研究从业者个人在某一种职业中经历的职业通路,即从业者在个人的职业生涯活动中如何发挥潜能、获取成功,也包括对家庭的义务等,称之为()。
A. 社会职业
B. 个人职业
C. 内职业
D. 外职业
[单选题]()主要用来制作演示文稿、幻灯片及投影片等。
A. Word
B. PowerPoint
C. Excel
D. Flash
[多选题]现场培训教学可采用()等方式进行。
A. 岗位培训
B. 参观考察
C. 会议交流
D. 师徒培训
[多选题]以下各项属于备课的基本原则的是()。
A. 教学目的的决定性(decisive)和内容的规定性
B. 教学对象的可受性
C. 教学方法的适应性和活动的教育性
D. 教学内容的灵活性
[单选题]所谓群体,是指为了实现某个特定的目标,两个或两个以上相互作用、相互()。
A. 弥补的个体
B. 结合的个体
C. 影响的个体的组合
D. 依赖的个体的组合
[多选题]劳动经济学的研究对象主要是()。
A. 劳动资源的稀缺性(resource scarcity)
B. 效用最大化
C. 资源利用方式的选择
D. 劳动力市场
E. 正外部性和负外部性
[多选题]参与式培训方式的主要特征有()。
A. 每个培训对象都要认真观察
B. 从亲身参与中获得正确的行为方式
C. 从亲身参与中获得知识、技能
D. 每个培训对象积极主动参与培训活动
E. 在观察中获得知识、技能和正确的行为方式
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