教学过程是教师根据社会的要求和（），指导学生有目的、有计划地

【名词&注释】

主观性(subjectivity)、促进作用(promotion)、历史性(historical)、道德品质(moral character)、舆论监督(supervision by public opinion)、基本技能(basic skills)、社会舆论(public opinion)、两个方面(two sides)、教师职业道德修养、教师职业道德教育(teachers ' professional ethics educatio ...)

[填空题]教学过程是教师根据社会的要求和（），指导学生有目的、有计划地掌握系统文化科基础知识和（），发展学生的（），形式科学世界观及培养（）。教学过程是一种（）。

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学习资料：

[多选题]从内容上来看，教师职业道德培养主要包括（）。

A. 教师职业道德教育^{(teachers professional ethics educatio)}
B. 教师职业道德内化
C. 教师职业道德实践
D. 教师职业道德修养

[多选题]外在社会舆论^{(public opinion)}的作用主要在于对教师的思想、行为的（）两个方面^{(two sides)}。

A. 鼓励
B. 评价
C. 批评
D. 审视

[多选题]做到廉洁从教，不能忽视外在监督的作用。外在监督包括（）等许多方面。

A. 制度规范监督
B. 舆论监督
C. 体制法纪监督
D. 自我监督

[单选题]善恶标准的（）要求在评价人们行为的善恶时，必须按照历史的实际条件，以对当时社会的发展起促进作用还是阻碍作用作为评价行为善恶的客规标淮。

A. 主观性
B. 历史性
C. 阶级性
D. 社会性

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