吉尔福特认为，个体发散思维能力可分解为以下哪些指标？（）

【名词&注释】

布鲁纳(bruner)、独创性(originality)、流畅性、发散思维能力、意义学习(meaningful learning)、机械学习(rote learning)、概念学习(concept learning)

[多选题]吉尔福特认为，个体发散思维能力可分解为以下哪些指标？（）

A. 稳定性
B. 流畅性
C. 变通性
D. 独创性

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[多选题]下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是（）。

A. 接受学习和发现学习
B. 机械学习^{(rote learning)}和意义学习
C. 连锁学习和辨别学习
D. 信号学习和概念学习^{(concept learning)}
E. 知识学习和技能学习

[多选题]布鲁纳在1966年出版的《教学论》中指出发现学习的作用表现在（）。

A. 提高智力的潜力
B. 使外部奖赏向内部动机转移
C. 学会将来作出发现的最优方法和策略
D. 帮助信息的保持和检索

本文链接：https://www.51bdks.net/show/d6kwjp.html