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两耳失聪后仍坚持音乐创作的是( )。

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    身心健康(physical and mental health)、健康成长(healthy growth)、治安处罚(public security penalty)、《野玫瑰》(the wild rose)、《费加罗的婚礼》、构成犯罪(a crime)、学术交流活动、未成年人违法犯罪(nonage law-breaking)、提供条件(provide conditions)、《意大利交响曲》

  • [单选题]两耳失聪后仍坚持音乐创作的是( )。

  • A. 舒伯特
    B. 莫扎特
    C. 贝多芬
    D. 门德尔松

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  • 学习资料:
  • [单选题]关于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,下列( )说法正确。
  • A. 对于未满十八周岁的未成年犯罪的案件,不公开审理
    B. 对执行刑罚的未成年人与成年人应当分别关押、集中教育
    C. 对未成年人出售暴力、色情等内容的读物的,没收读物,由政府有关部门处以刑罚
    D. 教唆未成年人犯罪的,处以罚款 五十六条规定:唆、胁迫、引诱未成年人实施本法规定的不良行为、严重不良行为,或者为未成年人实施不良行为、严重不良行为提供条件(provide conditions),构成违反治安管理行为的,由公安机关依法予以治安处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

  • [单选题]张老师是一名优秀的语文老师,但由于英语能力出色,经常参加有关英语学术的交流活动,但遭到了学校领导的严重警告,认为她不务正业。该校的做法( )。
  • A. 不正确,学校侵犯了教师的学术研究权
    B. 不正确,学校无权干涉教师的人身自由
    C. 正确,学校有权对教师提出工作要求
    D. 正确,学校应该规范教师的行为

  • [单选题]属于内在不稳定,可控的因素是( )。
  • A. 运气
    B. 努力
    C. 能力
    D. 任务难度

  • [单选题]( )是班级的组织者和领导者,对一个班集体的发展起着主导作用。
  • A. 教师
    B. 班主任
    C. 班长
    D. 学生会

  • [单选题]小明在学习“三角形”这一概念时,联系之前学过的“角”的概念弄清楚三角形的意义,最后将它纳入自己的知识系统,保留在记忆中。这种记忆方法属于( )。
  • A. 无意识记
    B. 有意识记
    C. 机械识记
    D. 意义识记

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