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高等学校的基本职能是()

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  • 【名词&注释】

    调查研究(investigation)、思想教育(ideological education)、领导体制(leading system)、高等教育制度(higher education system)、国立大学、管理知识、海德堡大学(heidelberg university)、相关学科知识(relevant discipline knowledge)、党委领导下的校长负责制(principal accountability system under t ...)、普通文化知识

  • [多选题]高等学校的基本职能是()

  • A. 培养人才
    B. 发展科学
    C. 服务社会
    D. 思想教育

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  • 学习资料:
  • [单选题]1989年以法律的形式确定的我国高等学校的领导体制是()。
  • A. A.校长负责制
    B. B.党委领导下的校长负责制(principal accountability system under t)和校长负责制并存
    C. C.党委领导下的校长分工负责制
    D. D.党委领导下的校长负责制(principal accountability system under t)

  • [单选题]下列不是思想政治教育特点的是()。
  • A. A.鲜明的阶级性
    B. B.广泛的群众性
    C. C.很强的实践性
    D. D.严密的逻辑性

  • [单选题]不属于行动研究类型的是()。
  • A. 调查研究
    B. 科学的行动研究
    C. 实践的行动研究
    D. 批判的行动研究

  • [多选题]一名合格的教师必须具备()。
  • A. 普通文化知识
    B. 学科专业知识
    C. 教育专业知识
    D. 相关学科知识(relevant discipline knowledge)
    E. 经营管理知识

  • [单选题]高等教育价值取向中的效率与公平是()的关系。
  • A. 对立
    B. 融通
    C. 辩证
    D. 统一

  • [单选题]()提供了高等教育评价理论的最初形态,也提供了高等教育评价的方法论。
  • A. 应答模式
    B. 泰勒模式
    C. CIPP模式
    D. CSE评价模式

  • [单选题]1924年,教育部颁行了(),进一步完善了壬戌学制,中国现代高等教育制度逐渐形成。
  • A. 《奏定学堂章程》
    B. 《国立大学条例》
    C. 《学校系统改革案》
    D. 《大学规程》

  • [多选题]18-19世纪德国大学改革运动中,()首次废弃了中世纪大学流传下来的经院主义课程,使哲学脱离神学成为独立的学科。
  • A. 哈勒大学
    B. 海德堡大学(heidelberg university)
    C. 哥廷根大学
    D. 柏林大学

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