【名词&注释】
自我意识(self-consciousness)、课程内容(curriculum content)、幼儿教育(preschool education)、教学大纲(syllabus)、针对性原则(the principle of context)、人格结构(personality structure)、教学计划(teaching plan)、直观教具(visual aids)、教育性原则(educational principle)、心理健康教育工作(psychological health education work)
[多选题]幼儿园教育教学计划(teaching plan)的制订是幼儿园依据( ),有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。
A. 幼儿教育目标
B. 幼儿教育内容
C. 幼儿教学大纲
D. 幼儿课本
E. 幼儿课程标准
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学习资料:
[多选题]直观教具(visual aids)可分为( )。
A. 动作直观
B. 模象直观
C. 语言直观
D. 实物直观
[多选题]开展学校心理健康教育工作(psychological health education work),必须遵循的原则包括( )。
A. 全体性
B. 尊重性
C. 发展性
D. 保密性
[多选题]以下属于学生间认知方式差异的有( )。
A. 场独立与场依存
B. 独立型与服从型
C. 外倾型与内倾型
D. 综合型和发散型
[单选题]以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容?( )
A. 自我意识、自我认知、自我体验
B. 自我认知、自我评价、自我体验
C. 自我认知、自我控制、自我体验
D. 自我意识、自我评价、自我调节
[单选题]“利用红色可以做什么”属于( )发散思维。
A. 用途扩散
B. 结构扩散
C. 方法扩散
D. 形态扩散
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