【名词&注释】
教科书(textbook)、蛋白质相互作用(protein interaction)、传统工艺(traditional technology)、施工单位(construction unit)、教学大纲(syllabus)、建设单位(construction unit)、教学计划(teaching plan)、免疫斑点试验(immuno-blot assay)、技术应用领域、应用于分析
[单选题]()应负责做好影响拆除工程安全施工的各种管线的切断、迁移工作。
A. 施工单位
B. 建设单位
C. 设计单位
D. 监理单位
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学习资料:
[单选题]有目的、有计划、有结构地产生教学计划(teaching plan)、教学大纲(课程标准)及教科书等系统化活动的过程是()
A. A、课程分类
B. B、课程评价
C. C、课程实施
D. D、课程设计
[单选题]如以宣传企业为主的广告,可选择()角度进行主题创意,突出企业的悠久历史,传统工艺。
A. 企业资格
B. 企业实力
C. 企业荣誉
D. 企业文化
[单选题]弥补了免疫印迹法不足的试验是()
A. 免疫层析试验
B. 酶联免疫斑点试验(immuno-blot assay)
C. 斑点酶免疫吸附试验
D. 放射免疫沉淀试验
E. 免疫印迹法
[单选题]同一相中两只相同特性的电流互感器二次绕组串联或并联,作为相间保护使用,计算其二次负载时。应将实测二次负载折合到相负载后再乘以系数为()。
A. 串联乘1,并联乘2;
B. 串联乘1/2,并联乘1;
C. 串联乘1/2,并联乘2;
D. 串联乘1/2,并联乘1/2。
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