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诺贝尔奖是根据化学家诺贝尔遗嘱设立的,包括自然科学和人文科学

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  • [单选题]诺贝尔奖是根据化学家诺贝尔遗嘱设立的,包括自然科学和人文科学的综合性、国际性和永久性系列奖项,为国际最高荣誉奖项。诺贝尔的国籍是( )。

  • A. 瑞士
    B. 德国
    C. 英国
    D. 瑞典

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  • 学习资料:
  • [单选题]根据富勒等人的教师发展阶段论,衡量教师发展成熟的重要标志是能够自觉关注( )。
  • A. 生存
    B. 情境
    C. 未来
    D. 学生

  • [多选题]备课就是写教案。
  • A. 这种说法是错误的。备课是指教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点,结合学生的具体情况,选择最合适的表达方法和顺序对课堂教学进行设计,以保证学生有效地学习。备课是教师教学工作的起始环节。备课要做好三个方面的工作,即钻研教材、了解学生和设计教法。同时要写好三个计划,包括学期教学进度计划、课题计划和课时计划。其中,课时计划即教案。因此,写教案只是备课的工作之一,题干的说法是错误的。

  • [单选题]学校教育中通常采用评三好生、优秀学生干部的方式或用学习反馈,以物质或精神奖励的方式引起学生的学习动机,这主要是激发学生的( )。
  • A. 成就动机
    B. 认知内驱力
    C. 自我提高的内驱力
    D. 附属内驱力

  • [单选题]取得重大成功后的狂喜,惨遭失败后的绝望,这种情绪状态是( )。
  • A. 心境
    B. 激情
    C. 应激
    D. 热情

  • [单选题] 德国历史上长期处于城邦分治的封建割据状态,直至1871年才统一。 下列人物中,领导德意志经过三次王朝战争实现统一的是
  • A. 拿破仑
    B. 俾斯麦
    C. 黑格尔
    D. 希特勒

  • [单选题]用图式、同化、顺应、平衡这些概念来说明儿童认知发展规律的心理学家是( )。
  • A. 奥苏伯尔
    B. 布卢姆
    C. 皮亚杰
    D. 罗杰斯

  • [单选题]根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的( )。
  • A. 自我预期
    B. 成败经验
    C. 自我归因
    D. 期待

  • [单选题]认知结构学习理念认为学习的实质是主动地形成( )。
  • A. 能力
    B. 经验
    C. 认知结构
    D. 知识

  • [单选题]我国的主要教学组织形式是( )。
  • A. 个别教学
    B. 班级授课制
    C. 现场教学
    D. 启发式教学

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