在基差交易中，基差卖方要想获得最大化收益，可以采取的主要手段

【名词&注释】

思维能力(thinking ability)、师生关系(teacher-student relationship)、独立思考(independent thinking)、组织形式(organization form)、解决问题的能力(problem-solving ability)、启发性原则(heuristic principle)、道尔顿制、学习的主动性(take the initiative in)、个别教学(individual teaching)、特殊迁移(specific transfer)

[多选题]在基差交易中，基差卖方要想获得最大化收益，可以采取的主要手段有（）。

A. 使升贴水的报价及最终的谈判确定尽可能对自己有利
B. 现货价格的确定要尽可能对自己有利
C. 在建立套期保值头寸时的即时基差要尽可能对自己有利
D. 期货价格的确定要尽可能对自己有利

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是（）。

A. 个别教学^{(individual teaching)}
B. 班级授课制
C. 小组教学
D. 道尔顿制

[单选题]以下与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是（）。

A. 激发学生积极思维
B. 确立学生的主体地位
C. 严格遵守职业道德
D. 建立民主平等师生关系

[单选题]学会写“石”这个字后，有助于写“磊”。这种现象属于（）。

A. 一般迁移
B. 具体迁移
C. 水平迁移
D. 垂直迁移

[单选题]心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（）。

A. 形式训练说
B. 相同要素说
C. 经验类化说
D. 关系转换说

本文链接：https://www.51bdks.net/show/d3nqlx.html