【名词&注释】
新课改(new curriculum reform)、认知结构(cognitive structure)、课程内容(curriculum content)、德育工作(moral education)、组织者(organizer)、出发点(starting point)、注意转移(transference of attention)、指导者(instructor)、建设者(constructor)、开发者(developer)
[单选题]针对本区域环境污染的现状,张老师带领本组老师编写了有关环境保护的学生读本,这突出体现了张老师是( )。
A. 学习的指导者(instructor)与促进者
B. 课程的建设者(constructor)与开发者(developer)
C. 课堂教学的管理者
D. 课堂教学的组织者
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学习资料:
[单选题]学生学习三角形后,再学习直角三角形,这种学习称为( )。
A. 下位学习
B. 上位学习
C. 并列学习
D. 结合学习
[单选题]有位老太太有两个女儿,大女儿家开伞店,小女儿家开洗衣店,老太太天天为女儿忧愁。下雨天.她担心小女儿洗的衣服干不了,晴天又担心大女儿的雨伞卖不出去。后来,邻居对她说:"您好福气啊!下雨天,您大女儿家生意兴隆;晴天,您小女儿家生意好做。对您来说,每天都是好日子!"老太太转念一想,觉得有道理.不禁眉开眼笑了。这位老太太使用的情绪调节策略是( )。
A. 认知转换法
B. 情绪宣泄法
C. 注意转移(transference of attention)法
D. 自我放松法
[多选题]德育目标是学校德育工作的出发点,它不仅决定了德育的内容,形式和方法,而且制约着德育工作的基本过程。( )
A. √
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