（），属于心理咨询的主要对象。

【名词&注释】

心理活动(mental activity)、个人修养(personal training)、弱智儿童(mentally retarded children)、特殊情况(special case)、问题所在(what is the problem)、心理咨询师(psychological consultant)、完美无缺、性科学教育(sex science education)、人性心理学、始终保持(always keep)

[单选题]（），属于心理咨询的主要对象。

A. 精神正常，遇到了现实问题的人群
B. 精神正常，但心理健康水平较低，产生心理障碍导致无法正常学习、工作、生活并请求帮助的人群
C. 临床未愈的精神病患者
D. 精神不正常，但主动地请求帮助的人群

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学习资料：

[单选题]（）用测量的方法研究心理活动的个别差异并建立了“自由联想”的方法。

A. 旧森斯
B. 卡特尔
C. 比奈西蒙
D. 高尔顿

[单选题]（）在1890年发表了《心理测验与测量》的论文，为心理咨询学科形成创造了一个条件。

A. 韦特默
B. 卡特尔
C. 高尔顿
D. 帕森斯

[单选题]大卫于1907年，开展了（）的工作，为心理咨询的产生作出了学术贡献。

A. 为防止学生的行为出现问题，进行行为指导
B. 为帮助弱智儿童编制智力测量
C. 开办儿童行为矫正诊所
D. 发表《心理测验与测量》一文

[单选题]下列关于心理咨询师应有的主要心理素质的陈述中，错误的是（）。

A. 完美无缺的人格
B. 善于容纳他人
C. 有强烈的责任心
D. 自我修复和觉察的能力

[单选题]（），属于人性心理学关于人的基本属性的内涵。

A. 生物属性体现为人作为生物体与外界进行物质交换的过程
B. 精神属性体现为个体与群体间的利益交换
C. 社会属性是为生存与发展而对外界环境进行的探究反射
D. 生物属性、精神属性、社会属性相互独立

[单选题]下列关于少年期性心理的陈述中，错误的是（）。

A. 性机能的初步成熟和第二性征的出现，可能使少年处于困惑不解的状态
B. 相对而言，由于对性知识的缺乏，少年很容易犯性错误
C. 在少年女性的初潮和少年男性的遗精出现后，大大加深了他们对性的好奇和体验
D. 即使对他们进行必需的性科学教育^{(sex science education)}和辅导，也没有太大意义

[多选题]（）的做法，符合心理咨询师"有强烈的责任心"的素质要求。

A. 对求助者负责
B. 夸大心理咨询的作用
C. 特殊情况可以考虑转诊
D. 协助求助者解决生活困难

[多选题]对心理咨询师"自我修复和觉察的能力"的素质要求，其内涵包括（）。

A. 咨询师有意愿并且能够清楚地认识到自身的问题所在
B. 咨询师能通过个人修养或专业的自我体验，解决自己的心理矛盾和冲突
C. 咨询师能及时地觉察对来访者产生的移情，并调整状态，不因自身问题而影响咨询工作
D. 咨询师在咨询过程中能始终保持^{(always keep)}绝对的心理平衡

[多选题]（）属于行为治疗技术的特点。

A. 注重形成靶行为的历史原因
B. 用客观的操作性术语描述治疗程序
C. 只以外显行为作为评价疗效的标准
D. 依据实验研究，从中引申出假设和治疗技术

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