教学《记念刘和珍君》时，教师为了让学生了解鲁迅作品语言的特点

【名词&注释】

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[单选题]教学《记念刘和珍君》时，教师为了让学生了解鲁迅作品语言的特点，推荐学生阅读其他杂文。下列适合推荐的是( )。

A. 《华盖集》《坟》《而已集》《彷徨》
B. 《华盖集》《坟》《而已集》《野草》
C. 《呐喊》《二心集》《三闲集》《而已集》
D. 《华盖集》《坟》《而已集》《华盖集续编》

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学习资料：

[单选题]某单位有五名业务骨干小张、小王、小赵、小丁、小李参加了一次技能测验，他们的测验成绩呈现为：小赵没有小李高，小张没有小王高，小丁不比小李低，而小王不如小赵高。请问，小张、小王、小赵、小丁、小李测验成绩谁最高( )。

A. 小丁
B. 小王
C. 小赵
D. 小张

[单选题]"晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行"所体现的是( )。

A. 智育过程规律
B. 体育过程规律
C. 德育过程规律
D. 美育过程规律

[多选题]人的身心发展的动力是个体的主观能动性。( )

A. 对

[多选题]全面认识和理解教育的本质，一方面要系统分析教育产生和发展的历史，另一方面要客观看待( )

A. 教育认知与教育实践的关系
B. 教育与经济发展的关系
C. 教育与人发展的关系
D. 教育与社会发展的关系

[单选题]教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是( )。

A. 自学法
B. 读书指导法
C. 练习法
D. 参观法

[单选题]苏联心理学家维果斯基就儿童心理发展观提出了( )。

A. 阶段发展理论
B. 人格发展理论
C. 最近发展区理论
D. 文化历史发展理论

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