【名词&注释】
因材施教、因势利导、组织形式(organization form)、非正式组织(informal organization)、随机应变(improvise)、个别差异(individual differences)、教师的主导作用(the leading role of teachers)、有创造性(possesses creative)、专心致志、集中精力
[单选题]老师在专心致志地讲课时,发现有学生开小差。老师应采取的措施是( )。
A. 立即制止,让学生站着听课
B. 大发雷霆,要求学生公开检讨
C. 停止上课,对学生反复劝说
D. 轻拍学生,提醒学生集中精力