健康信念理论模式核心概念是相关疾病（）

【名词&注释】

社会支持(social support)、社区资源(community resources)、知识结构(knowledge structure)、危险性(risk)、医护人员(medical staff)、大众传播(mass communication)、服务态度(service attitude)、马斯洛(maslow)、印刷技术(printing technology)、共同努力(joint efforts)

[单选题]健康信念理论模式核心概念是相关疾病（）

A. 危险性或危险因素的知觉
B. 威胁知觉和行为评估
C. 易感性和敏感性的认知
D. 后果严重性的认识
E. 行为改变障碍的认知

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学习资料：

[单选题]健康教育除了可以被理解为健康传播活动外，还可以被理解为是一种（）

A. 健康传播和信念改变
B. 建立信念与行为改变
C. 树立健康观念的活动
D. 消除影响健康危险因素
E. 有计划的社会行为干预

[单选题]传播者面对数量众多的对象时称为（）

A. 观众
B. 听众
C. 群众
D. 受众
E. 公众

[单选题]被誉为传播学经典的传播模式是（）

A. 马斯洛^(maslow)多层因素
B. 施拉姆双向因素
C. 拉斯韦尔五因素
D. 斯金纳操作因素
E. 格林互动多因素

[单选题]在传播学中，传播者所要传递的内容是（）

A. 信息
B. 消息
C. 数据
D. 情报
E. 资料

[单选题]通过广播、电视进行的传播活动属于（）

A. 自我传播
B. 群体传播
C. 大众传播
D. 人际传播
E. 组织传播

[单选题]健康促进有多个领域，其中“发动社区力量，利用社区资源，增进自我帮助和社会支持，提高解决健康问题的能力”属于健康促进的哪个领域（）

A. 制定促进健康的公共政策
B. 创造支持环境
C. 加强社区行动
D. 发展个人技能
E. 调整卫生服务方向

[单选题]学校健康教育的对象包括（）

A. 婴幼儿和学龄前儿童
B. 中、小学生
C. 大学生
D. 中、小学生及大学生
E. 学龄前儿童，中、小学生及大学生

[单选题]健康教育的意义是（）

A. 提高居民的健康意识
B. 端正医护人员的服务态度^{(service attitude)}
C. 促进人们形成健康价值观念
D. 帮助人们掌握保健技能
E. 投人少高产出的保健措施

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