在一般意义上，（）是指国民收入或人均国民收入及国家生产总值的

【名词&注释】

教育经费(educational funds)、社会基础(social basis)、建立健全(establishing and perfecting)、阿尔弗雷德(alfred)、劳动定额(work quota)、智力投资(intellectual investment)、弗里德里希·李斯特、教育经济效益(educational economic benefit)、人均国民收入(national income per capita)、社会竞争机制

[填空题]在一般意义上，（）是指国民收入或人均国民收入^{(national income per capita)}及国家生产总值的提高。而经济的发展作为一种经济社会现象，其实质是指社会基础由旧的结构向新的结构发生本质变化的过程。

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学习资料：

[单选题]德国经济学家（）在其代表作《政治经济学的国民体系》一书中，分析了教育在经济发展中的作用，提出了与“物质资本”相对应的“精神资本”的概念。

A. 亚当·斯密
B. 威廉·配第
C. 弗里德里希·李斯特
D. 阿尔弗雷德·马歇尔

[单选题]师资优化组合的关键在于建立合理的教师劳动定额和（）

A. 实现教职工编制的合理定员
B. 逐步建立起教师劳动力市场
C. 建立健全的社会激励机制
D. 建立健全的社会竞争机制

[多选题]教育投资又被称为（）。

A. 教育资源
B. 教育经费
C. 教育投入
D. 智力投资
E. 教育经济条件

[单选题]用反事实度量法计算出教育经济效益^{(educational economic benefit)}的结果（）。

A. 可信
B. 完全可信
C. 缺乏可信度
D. 完全不可信

[单选题]欧美各国最早讨论教育经济意义的经济学家是（）。

A. 斯特鲁米林
B. 沃尔什
C. 丹尼森
D. 韦锥

[单选题]教育经济效益^{(educational economic benefit)}的特有特点不包括（）

A. 直接性
B. 长效性
C. 多效性
D. 条件性

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