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下列选项中,对"荷兰小画派"描述不正确的是( )。

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  • [单选题]下列选项中,对"荷兰小画派"描述不正确的是( )。

  • A. 特别注重对生活细节的描述
    B. 作品的画幅比较小
    C. 迎合市民阶层的审美趣味
    D. 笔触粗犷富有浪漫色彩

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  • 学习资料:
  • [单选题]在某次测验中,高水平学生得到了高分,低水平学生得到了低分,说明该测验的哪种质量指标高?( )
  • A. 效度
    B. 信度
    C. 区分度
    D. 难度

  • [单选题]一位教师兴致勃勃地走进教室,突然发现黑板上画了一幅自己的画像,引起课堂上一阵骚动。下列处理方式,最恰当的一项是( )。
  • A. 不予理睬,擦掉画,开始上课
    B. 平静而真诚地说:"画得多好啊,确实像我,希望这位同学以后为班上做画报。"
    C. 立即查找作画人
    D. 批评教育学生

  • [单选题]有守恒、思维可逆并达到了去自我中心特点的是皮亚杰认知发展阶段的( )。
  • A. 感知运动阶段
    B. 前运算阶段
    C. 具体运算阶段
    D. 形式运算阶段

  • [单选题]下列选项中,被誉为"再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著"的是( )。
  • A. 马尔克斯《霍乱时期的爱情》
    B. 罗曼·罗兰《约翰·克利斯呆夫》
    C. 马尔克斯《百年孤独》
    D. 司汤达《红与黑》

  • [单选题]一些事例显示,对"兽孩"进行的补救教育都不是很成功,这表明人的发展
  • A. 顺序性
    B. 可逆性
    C. 模仿期
    D. 关键期

  • [多选题]美术学习档案袋包含哪些内容?
  • A. 【参考答案】 美术学习档案袋是一种用来记录学生整个美术成长过程的资料夹。学生在档案袋中汇集美术学习全过程的资料,包括研习记录、构想草图、设计方案、创作过程的说明、自我反思(如对自己的学习历程与作品特征的描述、评价、改进的设想)、他人(如教师、同学、家长)的评价等。

  • [单选题]情绪的信号功能是通过表情来实现的。( )A.正确B.错误
  • A. A

  • [单选题]根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略中的( )。
  • A. 认知策略
    B. 资源管理策略
    C. 组织策略
    D. 元认知策略

  • [多选题]现代课程开发理论中的经典"泰勒原理"所回应的问题有( )。
  • A. 学校应该试图达到什么教育目标
    B. 提供什么教育经验最有可能达到的目标
    C. 怎样有效地组织这些教育经验
    D. 我们如何确定这些教育目标正在得以实现

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