【名词&注释】
复杂性(complexity)、理论基础(theoretical basis)、主动性(initiative)、研究成果(research results)、信息论(information theory)、数学课(mathematics lesson)、学习理论(learning theory)、先行组织者(advance organizer)、数学家(mathematician)、可操作的(operable)
[多选题]《圆的认识》一课引入数学家(mathematician)祖冲之的介绍,你觉得使用哪些多媒体素材适合()。
A. A本频画频
B. B文音动视
C. C凡玖已玖
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学习资料:
[多选题]小学数学课“讨论学习”教学模式主要表现形式有()
A. 问题式讨论法
B. 随机式讨论法
C. 实验式讨论法
D. 习题式讨论法
[单选题]教学设计是综合多种学科理论和技术研究成果的学科,其主要理论基础有:()
A. 学习理论(learning theory)
B. 教学理论
C. 系统理论
D. 传播理论
[多选题]教学模式是在一定的()下的,为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的比较稳定且简明的教学结构理论框架,及其具体可操作的(operable)教学活动方式,通常是两种以上方法策略的组合运用。
A. A、信息论
B. B、教育思想
C. C、教学理论
D. D、学习理论(learning theory)
[单选题]提出先行组织者(advance organizer)策略的是()。
A. 奥苏贝尔
B. 斯金纳
C. 皮亚杰
D. 维果茨基
[多选题]学习的特征()。
A. 学习的主体是人
B. 学习具有主动性
C. 学习是一种过程
D. 学习具有复杂性
E. 学习的多样性
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