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教育既然是培养人的活动,教育目的就只能按照人的发展需求确定。

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  • [多选题]教育既然是培养人的活动,教育目的就只能按照人的发展需求确定。

  • A. 这种说法是错误的、教育是培养人的活动,教育目的是把受教育者培养成一定社会需要的人的总要求,是学校教育所要培养的人的质量规格。确定教育目的要受多方面因素的影响,包括社会政治、经济和文化因素,受教育者的身心发展特点以及制定者的教育理想和价值观等。我国教育目的确立的理论依据还包括马克思关于人的全面发展学说。因此,题干将教育目的确定的依据简化为人的发展需求这个单一因素,是错误的。

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  • 学习资料:
  • [单选题]每学期开学前,王老师总是根据自己所教班级的人数、课时量以及备课资料是否充分等来安排自己的教学方式与教学进度。根据富勒与布朗的观点,王老师处于教师成长的哪个阶段?( )
  • A. 关注生存
    B. 关注情境
    C. 关注学生
    D. 关注自我

  • [单选题]下列哪项工作是班主任的主要任务和工作重点?( )
  • A. 对学生进行品德教育
    B. 教育学生努力学习,完成学习任务
    C. 指导学生课余生活,关心学生身体健康
    D. 做好家长工作,争取社会有关方面的配合

  • [单选题]王明同学成绩不好,跟夏老师关系很紧张。一天,王明悄悄在黑板上写了"夏某某是个大笨蛋!"夏老师查出后暴跳如雷,多次勒令王明当着全班同学的面向自己做深刻检讨。夏老师的行为( )。
  • A. 正确,有利于遏制其他同学的类似行为
    B. 正确,应该维护教师的尊严和威信
    C. 不正确,不应该对此类学生如此宽容
    D. 不正确,不利于构建良好的师生关系

  • [单选题]某老师经常关注"学生喜欢我吗?""同事如何看我?""领导是否觉得我干得不错"等问题,反映出其成长处于( )。
  • A. 关注生存阶段
    B. 关注情境阶段
    C. 关注学生阶段
    D. 关注任务阶段

  • [单选题]"意大利地图的形状像皮靴"是精加工策略中的( )。
  • A. 谐音法
    B. 音符法
    C. 经验联系
    D. 形象联想

  • [单选题]发现法是由( )提出的。
  • A. 布鲁纳
    B. 陶行知
    C. 卢仲衡
    D. 蔡元培

  • [单选题]在教育教学实施的前期阶段开展的,旨在了解学生现有知识、技能、态度等基本情况的评价,属于( )。
  • A. 诊断性评价
    B. 形成性评价
    C. 总结性评价
    D. 发展性评价

  • [单选题]我国传统纪年法沿用干支纪年,首个为甲子。那么形容人的年纪"花甲"是多少岁( )。
  • A. 70
    B. 50
    C. 60
    D. 40

  • [单选题]小刘为了得到老师和父母的奖励而努力学习,他的学习动机是( )。
  • A. 高尚动机
    B. 内部动机
    C. 外部动机
    D. 低级动机

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