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在行政作风的养成过程中,道德修养能否成功达标的关键阶段是()

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    法律关系、理论依据(theoretical basis)、道德修养(moral cultivation)、经济利益(economic interests)、行政效率(administrative efficiency)、社会舆论(public opinion)、行政人员(administrative staff)、美国政府(american government)、社会道德规范(social ethics)、社会共同利益(social common interests)

  • [填空题]在行政作风的养成过程中,道德修养能否成功达标的关键阶段是()。

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  • [单选题]按照美国《政府道德法》的规定,以下的()行为是不受到允许的
  • A. 以官方身份为企业做演讲,并接受企业的报酬
    B. 在畅销书的参考书目中有关自己的栏下列出自己的头衔或职位
    C. 在科学或专业刊物上发表的文章中注明自己的头衔或职位并同时声明文章的观点并不代表其部门或美国政府(american government)的观点
    D. 在公开的教学和演讲中以XX上将为尊称

  • [单选题]20世纪中叶,行政伦理研究者认为,行政伦理学的价值基础是()
  • A. 社会共同利益(social common interests)
    B. 社会经济利益
    C. 个体价值与判断
    D. 个体经济利益

  • [单选题]在组织理论中,现代政府组织与权力设置的理论依据是()。
  • A. 个人有义务服从上级指令
    B. 分权与效率成正比
    C. 管理幅度与管理层次成正比
    D. 官僚制越刻板组织效率越高

  • [多选题]一项行政管理活动可以从哪些方面进行分析?()。
  • A. 片面的行政效率观
    B. 活动的价值前提
    C. 活动的合逻辑性
    D. 对社会、企业、公众的影响

  • [单选题]行政人员(administrative staff)在具体的道德实践活动中都受到哪些方面的制约()。
  • A. 足够大的社会舆论才对行政人员(administrative staff)的道德实践有影响
    B. 社会特定的政治、法律关系对行政人员(administrative staff)的道德实践活动难以构成制约
    C. 特定的文化制度及文化观念对行政人员(administrative staff)的道德实践的影响是直接的
    D. 社会道德规范(social ethics)制约着行政人员(administrative staff)的道德实践

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