将“智力”界定为“认识能力”或“抽象思考的能力”属于什么定义（）？

【名词&注释】

调查研究(investigation)、问卷调查(questionnaire)、局限性(limitation)、社会性(sociality)、智力测验(intelligence test)、概念性定义(conceptual definitions)、操作性定义(operational definition)、直接观察法(direct observation method)、身临其境(self participations)、被观察者

[单选题]将“智力”界定为“认识能力”或“抽象思考的能力”属于什么定义（）？

A. 操作性定义^{(operational definition)}
B. 概念性定义
C. 实验的操作性定义^{(operational definition)}
D. 测量的操作性定义^{(operational definition)}

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学习资料：

[单选题]根据调查研究收集资料的手段不同，可将调查法分为问卷调查、访谈调查和（）

A. 综合调查
B. 调查表调查
C. 个案调查
D. 专题调查

[单选题]对儿童进行社会性方面的测验属于（）

A. 智力测验
B. 人格测验
C. 成绩测验
D. 能力倾向测验

[单选题]“实验教育学”这一名称的确立者是（）。

A. 弗朗西斯•培根
B. 冯特
C. 梅伊曼和赖伊
D. 裴斯泰洛齐

[单选题]测试个人在经过某种正式教育或训练之后对知识技能掌握的程度，称为（）

A. 智力测验
B. 人格测验
C. 成绩测验
D. 能力倾向测验

[多选题]属于间接观察法的是（）

A. 克服人类感官的局限性，使获得的感性材料更加全面、精确
B. 做到观察者的观察活动本身不影响被观察者的活动
C. 观察者缺乏身临其境^{(self participations)}的感觉，观察获得的资料欠生动、直观
D. 操作比直接观察法^{(direct observation method)}麻烦

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