叶圣陶先生说过，"所谓教师的主导作用，意在善于引导启迪，使学

【名词&注释】

京杭大运河(beijing-hangzhou grand canal)、主导作用(leading role)、人本主义心理学(humanistic psychology)、戊戌变法(1898)、学习自觉性(study consciousness)、解决问题、、发现问题、解决问题、面向全体学生(facing to all students)、自觉性。、叶圣陶先生

[单选题]叶圣陶先生说过，"所谓教师的主导作用，意在善于引导启迪，使学生自食其力，非所谓教师滔滔讲话，学生默默聆听。"这句话告诉我们，教师是( )。

A. 指导学生掌握方法
B. 鼓励学生参与教学
C. 创设智力操作活动
D. 培养学生良好习惯

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]下列选项中，不属于天然光源的是( )。

A. 阳光
B. 萤火虫的光
C. 激光
D. 星光

[单选题]我国近代教育兴起的标志是( )。

A. 京师大学堂的出现
B. 学堂的出现
C. 废科举、兴学校
D. 壬寅学制的颁布

[单选题]以下表述反映理论联系实际的是( )。

A. 知之深，则爱之切
B. 学高为师，身正为范
C. 读万卷书，行万里路
D. 不愤不启，不悱不发

[单选题]发现教学模式倡导学生独立发现问题、解决问题、实现认知的过程，强调学生是学习的主体，这一教学模式的提出者是( )。

A. 奥苏伯尔
B. 布鲁纳
C. 苛勒
D. 瓦·根舍因

[单选题]人知觉某一客观对象时，总是利用自己已有的知识经验来认识它，这是知觉的( )。

A. 选择性
B. 整体性
C. 理解性
D. 恒常性

[多选题]在教学过程中集中学生的注意力的方法有( )。

A. 明确教学的目的任务
B. 创设"问题情境"
C. 严格要求学生
D. 教学方法多样

[单选题]人本主义对成人心理健康破坏的解释强调( )。

A. 个体平衡能力的丧失
B. 潜能发展受到阻碍
C. 情绪发展遭遇挫折
D. 个体与环境相互作用的后果

[单选题]"尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。"诗中的"河"是指( )。

A. 黄河
B. 京杭大运河
C. 淮河
D. 渭河

[多选题]简述学校心理辅导的原则。

A. (1)面向全体学生^{(facing to all students)}原则。(2)预防与发展相结合原则。(3)尊重与理解学生原则。(4)学生主体性原则。(5)个别化对待原则。(6)整体性发展原则。

本文链接：https://www.51bdks.net/show/9zk896.html