实现母乳喂养的促成因素是（）

【名词&注释】

孕产妇死亡率(maternal mortality)、传播媒介(media)、身体素质(physical quality)、心理活动(mental activity)、月经不调(menoxenia)、掌握情况、人生观和世界观(outlook on life and world outlook)、实际情况(actual situation)、正面教育(positive education)、事实清楚(clear facts)

[单选题]实现母乳喂养的促成因素是（）

A. A.母亲了解母乳喂养的好处B.母亲愿意进行母乳喂养C.丈夫对妻子进行母乳喂养给予支持D.在时间、地点上方便母亲进行母乳喂养E.以上都正确

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[单选题]拉斯韦尔模式的正确表述是（）

A. A.传者-信息-传播媒介-受者-效果B.信息-传者-传播媒介-效果-受者C.信息-传者-传播媒介-受者-效果D.传者-传播媒介-信息-效果-受者E.传者-信息-受者-传播媒介-效果

[单选题]目前，5岁以下儿童死亡率、孕产妇死亡率等，也常被选作（）健康状况的指标.

A. 婴儿
B. 幼儿
C. 儿童
D. 孕妇
E. 群体

[单选题]下列哪项属于人员培训工作的近期效果评价（）

A. 培训过程中的各种培训活动的效率
B. 培训后学员的知识、技能的掌握情况
C. 培训过程中的各种培训活动的执行情况
D. 培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际工作中的能力
E. 以上都不正确

[单选题]纱厂女工由于长期从事轮班制工作，可出现疲劳、月经不调、神经性厌食等症状，这种现象可能是（）所致.

A. 身体素质较差
B. 不良作业方式
C. 不良生活方式
D. 职业性紧张
E. 物理性有害因素

[单选题]健康促进是一种（）

A. 理想
B. 理念
C. 方法
D. 策略
E. 干预

[单选题]教育原则的思想性是（）

A. 信息观点正确，事实清楚^{(clear facts)}，数据准确
B. 坚持用正确的人生观和世界观^{(outlook on life and world outlook)}作健康观的基础
C. 从受教育者实际情况^{(actual situation)}出发进行教学
D. 传播和教育活动要反复进行才能收到好的效果
E. 对人的教育应坚持以正面教育^{(positive education)}为主

[单选题]临终病人感到"为什么是我？"时，是处于临终前心理活动的（）

A. 不承认阶段
B. 愤怒阶段
C. 讨价还价阶段
D. 沮丧阶段
E. 接受阶段

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