初中阶段是学生记忆力发展的（）。

【名词&注释】

日常生活(daily life)、弗洛伊德(freud)、人格结构(personality structure)、粗枝大叶(carelessness)、不求甚解(superficial understanding)、最佳时期(optimum period)、感情用事、表里如一、刚愎自用、随时随地

[单选题]初中阶段是学生记忆力发展的（）。

A. 稳定时期
B. 最佳时期
C. 较慢时期
D. 下降时期

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学习资料：

[单选题]有的人情绪爆发快，精力旺盛，争强好斗，做事勇敢果断，为人热情直率，朴实真诚，但是这种人的思维活动常常是粗枝大叶、不求甚解，遇事常欠思量、鲁莽冒失，做事也常常感情用事、刚愎自用，但表里如一。这种人的气质属于（）。

A. 胆汁质
B. 多血质
C. 黏液质
D. 抑郁质

[单选题]第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是（）。

A. 阿德勒
B. 弗洛伊德
C. 斯普兰格
D. 荣格

[单选题]塔佩斯的“大五因素模型”中具有胜任、公正、条理、尽职、克制等特质的因素是（）。

A. 开放性
B. 尽责性
C. 宜人性
D. 外倾性

[单选题]“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（）特点作了最好的诠释。

A. 稳定性
B. 独特性
C. 整合性
D. 功能性

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