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幼儿在听老师讲《小红帽》的故事时,头脑中会浮现出小红帽和大灰

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    幼儿教师(preschool teacher)、独立思考(independent thinking)、语言文字(language)、满足需要(meet requirements)、新陈代谢(metabolism)、系统脱敏法(systematic desensitization)、放松疗法(relaxation therapy)、场依存性(field dependence)、活动项目(project of campaign)、增强适应力(strengthening adaptability)

  • [单选题]幼儿在听老师讲《小红帽》的故事时,头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象。这种心理活动属于()。

  • A. 创造想象
    B. 无意想象
    C. 再造想象
    D. 幻想

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  • 学习资料:
  • [单选题]幼儿记忆的特点是()。
  • A. A.无意记忆占优势
    B. B.比较精确
    C. C.意义的理解记忆
    D. D.有意记忆为主

  • [单选题]下列关于学前儿童心脏的特点,叙述正确的是()。
  • A. A.心脏占体重的比例相对小于成人
    B. B.心排血量较大
    C. C.心率快
    D. D.心率慢

  • [单选题]随年龄增长,幼儿形象记忆与语词记忆的差别()。
  • A. 不会变化
    B. 不会缩小
    C. 逐渐扩大
    D. 逐渐缩小

  • [单选题]一般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格属于()。
  • A. 场依存性(field dependence)
    B. 场独立性
    C. 沉思型
    D. 冲动型

  • [单选题]在幼儿园的体育课上,胆小的幼儿常常不愿接受训练,他们表现出胆怯的情绪,害怕接受失败,对此,幼儿教师小陈常采取的做法就是让幼儿进行多次尝试,先尝试简单的训练,再尝试复杂的训练,在这个过程中让幼儿感受成功--失败--成功,多次练习后,幼儿面对再难的活动项目(project of campaign)也不会感到惧怕,小陈老师在上述教学活动中主要采取了情绪调节策略的()。
  • A. 系统脱敏法
    B. 放松疗法(relaxation therapy)
    C. 转移注意力
    D. 宣泄法

  • [单选题]前运算阶段发生在()。
  • A. 0~2岁
    B. 2~7岁
    C. 7~11岁
    D. 12~16岁

  • [单选题]标志着儿童思维真正发生的是()。
  • A. 词语概括的出现
    B. 直观概括的出现
    C. 动作概括的出现
    D. 感知概括的出现

  • [单选题]在幼儿期,幼儿大量使用的判断是()。
  • A. 直接判断
    B. 间接判断
    C. 形式判断
    D. 客观判断

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