荀况说："师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而

【名词&注释】

为人师表、循序渐进、人物形象(character image)、非正式群体(informal group)、情景交融、自然风景(natural scenery)、融为一体、思想观点(thoughts and viewpoints)、表现对象(expressive object)、不可分割的(indivisible)

[单选题]荀况说："师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。"下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是()。

A. 品德为师
B. 经验为师
C. 专业为师
D. 身正为师

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学习资料：

[单选题]有关中国山水画的表述不对的是( )。

A. 山水画是以自然风景为主要表现对象^{(expressive object)}的中国传统画类
B. 山水画不仅表现了自然美，也体现了中国人的审美观
C. 山水画的特点是创造形神一致、情景交融的意境
D. 山水画只是呈现自然景观，而不呈现人物形象

[单选题]在态度和品德的形成过程中，对榜样的模仿属于( )阶段。

A. 依从
B. 认同
C. 同化
D. 内化 一定的自觉性、主动性和稳定性等特点。A项，依从是态度和品德形成的第一阶段，依从包括从众和服从两种。依从阶段的行为具有盲目性、被动性、不稳定性，随情境的变化而变化。行为受外界的压力，而不是内在的需要。C项，同化是指有机体面对一个新的刺激情景时，把刺激整合到已有的图式或认知结构中。D项，内化是态度和品德形成的第三阶段。内化指在思想观点^{(thoughts and viewpoints)}上与他人的思想观点^{(thoughts and viewpoints)}一致。将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。

[单选题]以非正式群体的性质为依据，可以把非正式群体分为( )、中间型、消极型和破坏型四类。

A. 情感型
B. 规范型
C. 活动型
D. 积极型

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