罗森塔尔的皮格马利翁效应告诉我们：人们的学习活动不仅依靠大脑

【名词&注释】

社会环境(social environment)、身心健康(physical and mental health)、学习方法(learning method)、教学效果一、精神状态(mental status)、劳动教养(reeducation through labor)、诲人不倦、社会性刺激、《中小学教师职业道德规范》、没有问题(no problem)

[单选题]罗森塔尔的皮格马利翁效应告诉我们：人们的学习活动不仅依靠大脑皮层结构，而且是在情感的参与下进行的。因此，作为一名幼儿教师，应当做到( )

A. 关注幼儿的智力发展
B. 关注幼儿的身心健康
C. 关注幼儿的学习成绩
D. 关注幼儿的情感体验

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学习资料：

[单选题]万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好，万老师需要反思的是( )。

A. 教学态度
B. 教学方式
C. 教学目的
D. 教学条件

[单选题]小达解除了收容教养，他在( )等方面不与其他未成年人享有同等权利。

A. 就业
B. 参军
C. 升学
D. 复学

[单选题]婴儿出生大约6～10周后，人脸可以引发其微笑，这种微笑称为( )。

A. 生理性微笑
B. 自然微笑
C. 社会性微笑
D. 本能微笑

[单选题]晨检中要做到一看、二摸、三问、四查，其中“一看”是指( )。

A. 精神状态、面色、咽部有无异常，皮肤是否有皮疹
B. 精神状态、牙齿、头发是否梳好
C. 面色、咽部有无异常、衣服是否穿好
D. 情绪、大小便、皮肤是否有皮疹

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