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培训需求调查的类别有()。

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    培训班(training class)、场地设施(fields and establishments)、角色扮演(role playing)、培训评估(training evaluation)、为什么(why)、培训师、体验式训练、前期准备工作(pre-preparation work)、岗位培训需求、教学内容。

  • [多选题]培训需求调查的类别有()。

  • A. A、年度需求调查;B、项目需求调查;C、岗位培训需求;D、课程中需求调查。

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  • 学习资料:
  • [单选题]教学过程中,对获取的反馈信息进行矫正时,习惯问题应该()。
  • A. A、引导矫正;
    B. B、对症矫正;
    C. C、特殊矫正;
    D. D、耐心矫正。

  • [多选题]会见面谈法是一种培训管理者带着评价训练课程的意图与()等进行会见面谈的方法。
  • A. A、学员;B、培训师;C、派出学员的单位;D、培训师的领导。

  • [单选题]狭义的课程是指针对()以某一培训活动而设计的教学内容。
  • A. A、教学对象
    B. B、教学目标
    C. C、各类教育学科
    D. D、某一门学科

  • [单选题]()是回答为什么要评估、谁来评估、在什么时候评估这一问题的。
  • A. 评估目的
    B. 评估标准
    C. 评估形式
    D. 培训评估的考核

  • [单选题]以下不属于培训班前期准备工作(pre-preparation work)的是()
  • A. A、经费预算
    B. B、培训师筛选
    C. C、场地设施
    D. D、培训时间安排

  • [多选题]参与式培训方法对学员的沟通能力和参与能力要求很高。以下选项中属于参与式培训的有()
  • A. A、头脑风暴法
    B. B、角色扮演
    C. C、会议
    D. D、户外体验式训练
    E. E、参观访问

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