【导读】
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1. [单选题]为了一定的传播目的,将收集到的信息进行加工处理,优选信息内容,用适当的传播符号表现出来,便形成了()
A. 传播材料
B. 印刷材料
C. 健康知识
D. 健康讯息
E. 健康材料
2. [单选题]下列哪些不属于参与式教学方法()
A. 讲座
B. 头脑风暴
C. 角色扮演
D. 案例分析
E. 技能教育
3. [单选题]防治高血压的首要要素是()
A. 普及科学知识
B. 控制体重
C. 药物预防
D. 限盐
E. 限脂肪
4. [单选题]对艾滋病病人产生歧视的根源在于()
A. 对HIV传播途径的无知
B. 机会感染造成躯体损害
C. 输入被HIV感染的血液制品
D. 卖淫、嫖娼是社会丑恶现象
E. 多性伴侣行为
5. [单选题]关于公共场所健康教育的任务,下列说法正确的是()
A. 普及健康知识
B. 公共场所疾病的预防
C. 通过公共场所健康教育促进经营管理
D. 宣传党和政府(party and government)有关卫生工作的方针政策
E. 以上都正确
6. [单选题]对人的行为干预重点应放在()
A. 儿童时期
B. 少年时期
C. 青年时期
D. 中年时期
E. 老年时期
7. [单选题]人的健康行为属于()
A. 生理行为
B. 本能行为
C. 社会行为
D. 先天行为
E. 规范行为
8. [单选题]人们对于自己患某种疾病可能性的判断是()
A. 知觉到危险性
B. 知觉到严重性
C. 知觉到易感性
D. 后果严重性认识
E. 行为改变的障碍
9. [单选题]社会认知理论对行为的解释和指导是基于()
A. 被动受外部环境的影响等五大假设
B. 受隐蔽的内在刺激所驱动等三大假设
C. 通过观察别人来学习等五大假设
D. 自我效能、强化等三大假设
E. 操作性社会学习等四大假设
10. [单选题]社会认知理论中的观察学习概念是()
A. 在观察者观察别人的行动及别人因此得到强化的情景下发生的
B. 是个体对执行并坚持某一行为活动的能力的自信
C. 个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称
D. 个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用
E. 发现和学习新事实,新思想,向支持健康行为方面努力