【名词&注释】
数学方法(mathematical method)、年龄特征(age characteristics)、环境决定论(environmental determinism)、集体荣誉感(sense of collective honour)、因材施教原则、“白板说”、皮亚杰的认知发展理论(piaget ' s cognition development theory)、德育的针对性和实效性、一贯性原则(principle of consistency)、常模参照测验(norm referenced)
[单选题]中学生王某扰乱课堂秩序,教师刘某将其赶出教室并罚王某做俯卧撑,王某体力不支,头部磕伤,下列选项中正确的是( )。
A. 王某对自身所受伤害应负主要过错责任
B. 刘某将王某赶出教室后不应该实施体罚
C. 学校可依法给刘某相应的行政处罚
D. 刘某侵犯了王某的受教育权和人身权
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学习资料:
[单选题]某大学校长在一次开学典礼上说:学校不仅要给学生"干粮",更要给"猎枪"。这句话强调了在学习中( )。
A. 智力比知识更重要
B. 方法比知识更重要
C. 品德比知识更重要
D. 过程比知识更重要
[单选题]"矮子里找高个""水涨船高"形象地体现了( )内涵。
A. 相对评价
B. 绝对评价
C. 定性评价
D. 定量评价
[单选题]5岁的毛毛第一次参观海洋馆,当他看到玻璃展缸中的潜水员时,大声喊:"看,消防员!"根据皮亚杰的认知发展理论(piaget s cognition development theory),毛毛的认知过程属于( )。
A. 同化
B. 顺应
C. 平衡
D. 组织
[单选题]小学生的"爱国主义情感、集体荣誉感、同志友谊"属于( )。
A. 美感
B. 道德感
C. 理智感
D. 心境
[单选题]属于影响学生心理健康本体因素的是( )。
A. 脑外伤
B. 家庭
C. 学校
D. 社会
[单选题]进行德育要循循善诱、以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是( )。
A. 导向原则
B. 疏导原则
C. 因材施教原则
D. 教育的一贯性原则(principle of consistency)
[单选题]我国古代思想家墨子认为,人的发展犹如白布放进染缸,“染于苍则苍,染于黄则黄。所入者变,其色亦变”。墨子的这种观点属于( )。
A. 遗传决定论
B. 环境决定论
C. 教育主导论
D. 主体能动论
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