可以用来改善注意力分散的方法中不包括（）。

【名词&注释】

基本特征(basic characteristics)、家庭环境(family environment)、早期教育(early education)、心理社会因素(psychosocial factors)、排斥性(repellence)、系统脱敏法(systematic desensitization)、神经质人格(neurotic personality)、多动症儿童(hyperactive children)、小孩子(tad)、人格类型特征

[单选题]可以用来改善注意力分散的方法中不包括（）。

A. 早睡早起
B. 自我减压
C. 放松训练法
D. 暴露法

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学习资料：

[单选题]学绩测验属于（）。

A. 能力测验
B. 人格测验
C. 教育测验
D. 职业测验

[单选题]不适用于多动症儿童^{(hyperactive children)}的辅导方法是（）。

A. 系统脱敏法
B. 精力释放法
C. 自控训练法
D. 行为强化法

[多选题]影响心理健康的心理社会因素包含（）。

A. 性别
B. 年龄
C. 家庭环境和早期教育
D. 生活事件与心理应激
E. 人格类型特征

[单选题]有些人总想博得别人的赞许，就像“人来疯”的小孩子^(tad)。这种人的人格被称为（）。

A. 癔症型人格
B. 攻击型人格
C. 偏执型人格
D. 神经质人格^{(neurotic personality)}

[多选题]个人中心法的具体辅导目标包括（）。

A. 使来访者对经验开放
B. 使来访者信任自己、相信自己的能力
C. 使来访者形成合理的思维方式
D. 使来访者能够形成自身内在的评价标准
E. 使来访者能克制自己的冲动

[多选题]迈克卡等人对学习策略的成分进行了总结，认为认知策略可以包括（）。

A. 计划策略
B. 复述策略
C. 组织策略
D. 精细加工策略

[多选题]学习障碍的基本特征是（）。

A. 差异性
B. 集中性
C. 缺陷性
D. 排斥性

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